|
 - Автоматизированный бухгалтерский учет в программе «1С: Бухгалтерия предприятия 8»
- Конфигурирование и программирование в системе «1С: Предприятие 8»
- Кадровый учет и расчет зарплаты в программе «1С: Зарплата и управление персоналом 8»
- Ведение учета в программе «1С: Управление торговлей 8»
|
 Цель тренинга: освоение принципов, методик и техник Арт -терапии в практической психологии.Требования к базовому образованию: заинтересованные лица, имеющие высшее педагогическое, психологическое, медицинское образование, студенты психологического факультета. Краткие сведения о ведущем курса: Котомина Елена Ивановна, директор департамента психологических исследований Нижегородского филиала Гуманитарного института (г. Москва), член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги
|
|
 - Английский язык с нулевого уровня
Цель курса: формирование фонетических, грамматических и лексических навыков, развитие основных видов речевой деятельности (чтение, говорение, аудирование и письмо) на элементарном уровне, оказание помощи студентам в успешном освоении обязательной программы по английскому языку в вузе. - Практикум по культуре речевого общения
Цель курса: развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности её составляющих – речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной.
Открыт набор на программу.
Начало занятий 2 апреля.
|
 Цель курса: освоение методик и техник оказания экстренной психологической помощи по телефонуТребования к базовому образованию: заинтересованные лица, имеющие высшее педагогическое, психологическое, медицинское образование, студенты психологического факультета. Ведущий курса - Камин Андрей Александрович
|
|
 Цель курса: освоение методик и техник телесно-ориентированной психотерапииТребования к базовому образованию: заинтересованные лица, имеющие высшее педагогическое, психологическое, медицинское образование, студенты психологического факультета Ведущая курса - Котомина Елена Ивановна
|
 Цель курса: освоение принципов, методик и техник провокативной психотерапии в практической психологииТребования к базовому образованию: заинтересованные лица, имеющие высшее педагогическое, психологическое, медицинское образование, студенты психологического факультета. Ведущий курса - Камин Андрей Александрович
|
|
 Цель курса: освоение методик и техник соматической вегетотерапии концепции О.В. Райха: принципы и структура работы с блоками характерологического мышечного панциря. Требования к базовому образованию: заинтересованные лица, имеющие высшее педагогическое, психологическое, медицинское образование, студенты психологического факультета.Ведущая курса - Котомина Елена Ивановна
|
 Цели или задачи семинара: Знания, которые получат слушатели курса помогут вывести веб-сайт в первую десятку выдачи поисковых систем и превратить собственный веб-сайт в источник дохода. Ожидаемые результаты: Превращение личного веб-сайта в источник постоянно растущего пассивного дохода. Ведущий семинара - Артем Кашканов
|
|
 Цели курса: освоение средств, методов и приемов создания офисных проектов средствами VBA в программе Microsoft Office 2007.Ведущая курса - Сафонова Любовь Федоровна
|
Цель курса: подготовка специалистов в области бухгалтерского учета и налогообложения предприятий различных форм собственности.Начало занятий 25 ноября 2011 года |
|
 Цель семинара: научить слушателей применять на практике методы расчета показателей риска, методы снижения риска в логистических системах, модели управления логистическими рисками.Ведущий семинара - Вайсблат Борис Исаевич
|
 Цель семинара: научить слушателей применять на практике методы прогнозирования показателей риска IT – проектов, сформировать навыки управления риском IT – проектов. Ведущий семинара - Вайсблат Борис Исаевич
|
|
 Цель семинара: научить слушателей применять на практике методы оптимального управления затратами, обеспечивающие максимальную чистую прибыль; сформировать умение обосновывать затраты.Ведущий семинара - Вайсблат Борис Исаевич
|
 Профориентация для школьников 5-7 классов при помощи диагностического компьютерного тестового комплекса «Профнавигатор» представляет собой профориентационное тестирование школьников, выявляя потенциал и ведущую направленность ребенка в профессиональной сфере, показывая его интересы, способности и склонности к тем или иным видам деятельности. Тестирование позволяет составить индивидуальный психологический и профессиональный портрет ребенка, на основании которого можно строить прогноз будущей профессиональной успешности в той или иной сфере деятельности.
|
|
 При выборе профессии очень важно определить соответствие между психологическими особенностями человека (его интересами, способностями, склонностями, личностными чертами) и соответствующими характеристиками профессии. Для определения данного соответствия предлагаем вам пройти компьютерное тестирование с использованием комплекса «Профориентатор»
|
 Уважаемые студенты, абитуриенты и просто посетители сайта. Напоминаем, что в Нижегородском филиале Гуманитарного института (г. Москва) вы можете получить дополнительное образование, а также пройти программы довузовской подготовки. Более подробную информацию о программах дополнительного образования вы найдете в разделе Департамент дополнительного образования.Подать заявку на участие можно прямо на сайте - заполните форму заявки!
|
|
